教师的文化素养，是提高大学生文化素质的基础，也是提高整个学校文化品味的根本保障。要提高学生的思考能力、口语能力、语言应用能力，首先得提高英语老师自身的文化素养、哲学思辨能力以及组织教学、课外活动管理能力。为此外语系公共英语教研室通过积极筹划，在各系部成功地开展了形式多样的“英语智力冲浪”课外活动。
此次活动属于外语系“五动系列活动”之四――“脑动”，内容丰富多样，包括语言教学游戏，如句型、拼写、词汇、语音、数字、写作等；言语技能训练游戏，如猜猜看、寻物、听与做、记忆、谜语、拼图等；才艺类表演，如“COPY不走样”， “BINGO”、原版影片配音、猜英文歌名、英语脑筋急转弯等。各班级以10人组成方队，充分发挥团队力量，重在参与，并现场发放奖品。
此项活动不仅弥补了英语课堂教学的不足，丰富了学生的课余生活，让他们在学中乐，在乐中学，更重要的是通过活动煅炼和提升了教师自身的能力。
据悉，“五动系列活动”之五-----“心动”（“畅想的春天”英语晚会）将于4月17-21日在各系部闪亮登场。（外语系）
