马院全体老师参加高校思想政治理论课2021年版教材使用线上培训
2021-09-30 15:28:43
为帮助广大教师更好地把握高校思政课2021年版新教材的基本精神和主要内容，教育部于本周开展高校思政课2021年版教材使用培训，马院全体教师参与了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2021年版）》《思想道德与法治（2021年版）》两门课程的线上培训。
9月27日下午，中国人民大学秦宣教授从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2021年版）》教材整体出发，详细说明了教材的修订原则和要求，他指出：新版教材要把握正确方向，坚定不移毫不含糊；要反映鲜活实践，要与实践同频共振，与时代同向同行；要遵循教学规律。接着，他介绍了2021版教材的总体修改情况，突出介绍了第三部分习近平新时代中国特色社会主义思想部分对原有2018版教材作出的删改、调整、归并和扩充。最后，他提出了用好2021版教材的几点建议，即要实现教材体系向教学体系的转化；要正确处理好教材与原著、党的文献的关系；要有宽广的国际视野；要有广深的历史视野；要不断提高科研能力与水平，以科研促教学；要注意处理好教学内容和教学形式的关系；要正确处理好线上教学与线下教学的关系；要把课堂教学和社会实践结合起来，为参加此次培训的教师今后的教学指明了方向。北京大学孙蚌珠和清华大学肖贵清二位教授从新旧教材具体章节主要变化和新版教材的内容对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》进行深入的分析和梳理，帮助教师了解各章节的重难点，深刻体会2018年以来党的理论创新与发展，对参加培训的教师如何使用好教材，把握其中内容有很好的帮助。
9月28日下午，武汉大学沈壮海教授从教材修订过程、基本思路、逐章解读、教学建议四个方面对《思想道德与法治（2021年版）》新教材进行了解读。他指出，新教材的修订思路是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分体现习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的系列重要论述精神，有机融入党的百年奋斗历程中相关重要育人元素，积极进行教材话语创新和形式创新。他用两个“吃透”和五个“注重”概括了教师使用新版教材的建议，即加强对新教材的研究，努力“吃透”教材，准确把握新教材所精心融入的新思想、新实践，理解这些新内容的丰富内涵、理解融入这些新内容的道理所在，努力将“精心融入”的内容“精彩讲出；准确把握新教材总体的、各章节的逻辑结构，创造性地探索基于教材体系而非脱离教材体系的教学体系设计。五个“注重”即注重以思想理论为引领，注重以鲜活实践为素材，注重以深厚文化为依托，注重以成长需要为接口，注重以提升素质为指向。随后，同济大学教授陈大文从整体思路和框架调整两方面对新教材第六章《学习法治思想，提升法治素养》进行了解读，给教师提出了宝贵建议。
此次培训既有专业的理论引领，又有丰富的课例剖析，帮助马院教师更好地把握了新教材的基本精神和主要内容。面对新教材使用带来的困难与挑战，马院教师必将群策群力、直面挑战，共谋思政教学新篇章。 （马院）
培训现场
